تعليم القرآن الكريم في مدارس الدولة وإلغاء الحصص المسائية في مراكز تعليم القرآن الكريم

موضوع المشورة:

تهدف الهيئة العامة للشؤون الإسلامية والأوقاف إلى توفير خدمة تعليم القرآن الكريم في مدارس الدولة كخطوة استراتيجية مهمة في تطوير استراتيجياتها وسياستها. تأتي هذه الخطوة استجابةً لحاجة المجتمع إلى تعليم ديني متوازن داخل بيئة تعليمية رسمية، حيث تسعى لتعزيز التواصل مع التراث الديني وتعميق الفهم الصحيح للقرآن الكريم بين طلاب المدارس الحكومية والخاصة. من خلال هذه المبادرة، تسعى الهيئة إلى بناء جيل واعٍ ومتحمل للمسؤولية، متمتع بفهم عميق لقيم الدين الإسلامي وقادر على تطبيقها في حياته اليومية والمجتمعية بإيجابية وفاعلية، وذلك من خلال إطار دراسي منظم ومدعوم من الهيئة المعنية.

هدف المشورة:

 تهدف هذه المبادرة إلى تنفيذ خدمة تعليم القرآن الكريم في مدارس الدولة مع إلغاء الحصص المسائية في مراكز تحفيظ القرآن الحالية بهدف الوصول إلى أكبر عدد ممكن من أفراد المجتمع. يتم ذلك من خلال تضمين هذه الخدمة في البرنامج الدراسي الرسمي، مما يتيح لطلاب المدارس الفرصة لتعلم القرآن الكريم وفهم معانيه في ساعات الدراسة الرسمية دون الحاجة إلى إضافة حصص إضافية في الأوقات المسائية. يهدف هذا النهج إلى تعزيز إمكانية الوصول للطلاب من جميع الفئات العمرية والاجتماعية، وتحقيق أقصى استفادة من الوقت المدرسي الرسمي بشكل فعال. بالإضافة إلى ذلك، ستتيح هذه المبادرة للمجتمع الاستفادة الكاملة من المنشآت التعليمية الحكومية دون الحاجة إلى تخصيص وقت إضافي للتعليم الديني في ساعات متأخرة من اليوم.

القرارات المتوقعة من التنفيذ:

بعد تنفيذ هذه المبادرة، من المتوقع أن تتخذ بعض القرارات المهمة التي قد تشمل:

·        تكامل الفصول الدراسية لتعليم القرآن الكريم في المناهج الدراسية الرسمية للمدارس الحكومية.

·        إلغاء الحصص المسائية في مراكز تحفيظ القرآن الحالية لتوجيه الجهود والموارد نحو الفصول الدراسية في المدارس الحكومية.

·        تطوير مناهج تعليم القرآن الكريم لتكون متناسبة مع احتياجات ومستويات الطلاب في المدارس الحكومية.

·        تدريب المحفظين على كيفية تدريس تعليم القرآن الكريم بطرق فعالة وملائمة للبيئة التعليمية.

·        تقييم دوري لتأثير هذه المبادرة على فهم الطلاب وتطبيقهم للقيم والأخلاق الإسلامية في حياتهم اليومية.

·         التواصل مع أولياء الأمور والمجتمع لجمع ملاحظاتهم واقتراحاتهم حول تطبيق هذه الفصول الدراسية وتحسينها بشكل مستمر.

هذه القرارات المتوقعة تهدف إلى تحقيق أقصى استفادة من هذه المبادرة وضمان تحقيق أهدافها بشكل فعال ومستدام.